Profil SMPS Islam Darul Hikmah Cikembar

Profil

 

 

Visi, Misi Dan Tujuan Sekolah

1. 1. Visi

Menjadi lembaga yang mampu mencetak sumber daya manusia yang berakhlak mulia, kompeten,ceradas dan berwawasan global.

1.  Misi

Berdasarka visi di atas, maka sekolah kami memiliki misi antara lain :

1. Membentuk siswa yang memiliki keimanan dan ketaqwaan yang kuat melalui pedidikan pesantren.
2. Mempersiapkan siswa agar di terima disekolah-sekolah unggulan .
3. Peningkatan pembelajaran yang mengarah pada program pembelajaran berbasis kompetensi.
4. Mengembangkandan melaksanakan joyfull learning.
5. Meningkatkan jumlah, kualifikasi dan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan sesuai         dengan tuntutan pembelajaran yang berkualitas.
6. Mengembangkan program pengembangan minat, bakat dan kreatifitas siswa yang mampu mendorong terwujudnya peserta didik yang cerdas, kreatif, bijak dan demokratis.
7. Menorong berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman kepada tuhan yang maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, mandiri dan bertanggung jawab.
8. Mengupayakan pengaaaan sumber , media dan alat pembelajaran yang lengkap.
9. Melakukan komputerisasi data-data administrasi sekolah.

10. Menata pengarsipan sekolah yang tertib dan teratur.

11. Membangun kerjasama yang sinergi dengan lembaga pendidikan lain,       perguruan tinggi dan instansi lainnya.

 

1.  Tujuan Sekolah

 

1. Mampu melahirkan lulusan yang memilikidasar keimanan dan ketaqwaan yang kuat.
2. Mampu mempersiapkan siswa untuk masuk di sekolah-sekolah unggulan nantinya.
3. Mampu menerapkan pembelajaran yang mengarah pada program pembelajaran yang berkualitas.
4. Mampu mengembangkan dan melaksanakan joyfull learning.
5. Mampu meningkatkan jumlah, kualifikasi dan kompetensi tenaga pendidik dan tenaga administrasi sesuai dengan tuntutan program pembelajaran yang berkualitas.
6. Mampu mengembangkan program pengembangan bakat, minat dan kreatifitas siswa yang mampu mendorong terwujudnya peserta didik yang Cerdas, kreatif, bijak dan demokratis.
7. Mampu mengembangkan  potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada tuhan yang maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, Cakap, mandiri dan bertanggung jawab.
8. Mampu mengupayakan pengadaan sumber, media dan alat pembelajaran yang lengkap.
9. Mampu melakukan komputerisasi data-data administrasi sekolah.

10. Mampu menata pengarsipan sekolah yang tertib dan teratur.

11. Mampu membangun hubungan kerjasama yang sinerji dengan sokolah lain, perguruan tinggi maupun instansi lainnya.

 

1. 1.   Identifikasi Tantangan Nyata Yang Dihadapi Sekolah

a. Perangkat kurikulum tahun 2006 belum lengkap, tantangan nyata : perlu melengkapi perangkat kurikulum tahun 2006.

b. Belum memiliki dokumen / perangkat kurikulum sekolah, tantangan nyata : perlu mengupayakan tersedianya dokumen /perangkat kurikulum sekolah berstandar internasional.

c.    Komputerisasi data sekolah dan data siswa belum lengkap dan menyeluruh, tantangan nyata :  peningkatan komputerisasi data personil dan data siswa yang lengkap dan menyeluruh.

d.   Belum adanya pemberdayaan administrasi dan manajemen sekolah, tantangan nyata :mengoptimalkan pemberdayaan administrsi dan manajemen sekolah.

e.    Belum memiliki rekan kerja sama dengan lembag pendidikan diluar negeri, tantangan nyata : mengadakan rekanan dengan lembaga pendidikan yang berada diluar negeri/ lembga pendidikan dalam negeri.

f.     Sumber, media dan alat pembelajaran belum lengkap, tantangan nyata : melengkapi sumber belajar dan media pembelajaran berupa 3 ( tiga ) buah televisi, 3 ( tiga ) buah VCD, 3 ( tiga ) buah LCD  ( infokus  )dan 3 ( tiga ) buah laptop. Serta melengkapi alat pembelajaran yang bertoknologi tinggi.

g.    Masih ada guru yang kualifikasinya dibawah s-1, tantangan nyata : sekolah memfasilitasi tenaga guru untuk meningkatkan kinerja melalui studi lanjut.

h.   Profesionalisme guru dan tenaga tata usaha belum maksimal, tantangan nyata : memfasilitasi tenaga guru dan tta usahauntuk mengembangkan profesionalisme melalui IHT , work shop, pelatihan, penataran dan sejenisnya.

i.     Jumlah personil tata usaha masih kurang, tantangan nyata : melengkapi jumlah personil melalui pengangkatan PNS/honorer

j.     Belum memiliki tenaga khusus keamanan, tantangan nyata : mengngkat 1 ( satu ) tenaga keamanan ( satpam ).

k.   Pada saat ini belum memiliki kelompok siswa yang tergabung dalam english club, tantangan nyata  : pada tahun 2012/2013 telah memiliki kelompok siswa yang tergabung dalam english club.

l.     Dana yang tersedia untuk peningkatan profesional guru dan staf tata usaha masih rendah, tantangan nyata : mengupayakan peningkatan dana untuk mengembangkan profesional personil sekolah.

m. Dana untuk peningkatan kreatifitas dan kualitas belajar siswa masih rendah, tantangan nyata : mengupayakan peningkatan dana/biaya untuk pengembangan kreatifitas siswa dan peningkatan kualitas belajar siswa.

n.   Sekolah belum memiliki dana abadi , tantangan nyata : merinmtis tersedianya dana abadi.

o.   Membina hubungan kerjasama dengan komite sekolah, orang tua dan masyarakat, tantangan nyata : meningkatan hubungan kerjasama yang harmonis antara sekolah, komite sekolah orang tua dan masyarakat.

p.   Kultur sekolah belum terinternalisasi dalam keseluruhan aktifitas sekolah, tantangan nyata : membangun kultur sekolah yang terinternalisasikan dalam keseluruhan aktifitas sekolah dan menjadi bagian yang tidak terpisahkan dengan warga sekolah.

q.      Pada saat ini pembelajaran masih menumpang di madrasah diniyah nurul ikhlas cijolang dengan kondisi 3 ( tiga ) ruang kelas yang kurang memungkinkan dam sementara ini kegitan belajar mengajar dan pelatihan dilakukan padi hari karena siang hari digunakan siswa madrasah diniyah, tantangan nyata :  membangun 4 ( empat ) lokal ruang kelas pada tanah milik yayasan yang berokasi di kampung cijolang desa parakanlima kecamatan cikembar.

 

2.   Sasaran/ Tujuan Situasional Sekolah

Sasaran SMPS ISLAM DARUL HIKMAH CIKEMBAR untuk tahun 2012/2013 adalah sebagai berikut :

1)     Melengkapi perangkat kurikulum tahun 2006.

2)     Mengupayakan tersedianya dokumen/perangkat kurikulum sekolah.

3)     Melaksanakan sosialisasi dan implementasi KSPBK dan life skill.

4)     Peningkatan kompetensi guru dalam rangka persiapan KSPBK dan life skill.

5)     Mengadakan IHT untuk menyusun silabus berdasar KBK tiap mata   pelajaran yang telah terintegrasikan kedalam life skill.

6)     Melaksanakan MGMP untuk menyusun perangkat penilaian berbasis kompetensi setiap mata pelajaran .

7)     Mengoptimalkan penggunaan metode yang bervariasi dan menyenangkan ( joyfull learening ),

8)     Peningkatan komputerisasi data dan siswa yang lengkap dan menyeluruh.

9)     Mengoptimalkan pemberdayaan administrasi dan manajemen sekolah.

10) Mengadakan rekanan dengan lembaga pendidikn yang berqada di luarnegeri/dalam negeri.

11) Membangun lab komputer.

12) Membangun 4 ( empat ) lokal ruang kelas  yang dilengkapi dengan peralatan yang memenuhi standar multimedia.

13) Melengkapi sumber, media dan alat pembelajaran.

14) Memfasilitasi guru untuk meningkatkan kinerja sesuai dengan bidangnya.

15) Memfasilitasi guru dan tenaga tata usaha untuk mengembangkan profesionalismenya.

16) Melengkapi jumlah personil tata usaha.

17) Melengkapi tenaga satuan pengamanan ( satpam ).

18) Memiliki 30 % siswa yang fasih berbahasa inggris.

19) Memiliki kelompok siswa yang tergabung dalam english club.

20) Memiliki siswa yang berprestasi.

21) Di bidang bahasa tingkat provinsi.

22) Peningkatan prestasi di bidang olahraga sampai tingkat nasional.

23) Meningkatkan budaya baca di lingkungan sekolah.

24) Peningkatan dana untuk mengembangkan profesionallisme personil sekolah.

25) Peninmgkatan dana untuk pengembangan kreatifitas siswa dan kulitas belajar siswa.

26) Merintis tersedianya dana abadi.

27) Meningkatkan jumlah siswa dan lulusan yang diterima di sekolah lanjutan.

28) Meningkatkan hubungan kerjasama antara sekolah, komite sekolah, orang tua dan masyarakat.

29) Membentuk forum komunikasi alumni SMPS ISLAM DARUL HIKMAH CIKEMBAR.

30) Membangun kultur sekolah yang berinternalisasikan dalam seluruh aktifitas sekolah.

31) Membangun 4 ( empat ) lokal ruang pada tanah milik  yayasan.

Dokumen  :

SMP Islam Darul Hikmah Gelar Kenaikan Kelas

SUKABUMIZONE.COM, SUKABUMI– Sekolah Menengah Pertama (SMP) Islam Darul Hikmah di Kampung Cijolang Kecamatan Cikembar Kabupaten Sukabumi Jawa Barat, meriahkan kenaikan kelas dan pelepasan kelas sembilan. Acara tersebut dihadiri beberapa tamu undangan diantaranya kepala UPTD beserta pengawas, pemerintah setempat dan tokoh masyarakat.
Kepala SMP Islam Darul Hikmah Wahyu S.Pd mengatakan, samenan merupakan salah satu upaya masyarakat melalui tim komite serta pihak sekolah untuk memeriahkan kenaikan kelas yang telah berhasil melaksanakan Ujian Negara (UN).” Mudah-mudahan bisa mempererat talisilaturahmi semua pihak khususnya pihak sekolah dan orang tua siswa. Selain itu, menggali semua potensial siswa dan melatih mental siswa pentas di atas panggung ,” kata wahyu kepada www.sukabumizone.com Sabtu, (22/06).

Pada acara yang digelar meriah tersebut banyak berbagai kepiawaian siswa yang ditampilkan seperti, pidato dengan menggunakan Bahasa Indonesia, Inggris dan Arab, tradisi kesenian daerah, modern, jaipong, mercing band serta masih banyak lagi.” Pentas kreasi siswa ini sebenarnya cukup menarik perhatian para guru dan tamu undangan yang hadir. Kami merasa bangga sebab sekolah yang baru berdiri tiga tahun ini memiliki siswa yang berkemampuan tidak kalah dengan sekolah lain,” paparnya.
Ia berharap, sekolah yang di pimpinnya bisa menjadi lebih baik dari sebelumnya dengan kerjasama antara sekolah dan masyarakat.” Tentunya untuk meningkatan kualitas pendidikan,” pungkasnya. Dendi

Informasi terkini:

SMP Islam Darul Hikmah Cijolang Disambut Antusias Warga

SUKABUMIZONE.COM,SUKABUMI– Dioprasikanya gedung baru Sekolah Menengah Pertama (SMP) Islam Darul Hikmah di Kampung Cijolang Desa Parakanlima Kecamatan Cikembar Kabupaten Sukabumi Jawa Barat disambut antusias warga. Pasalnya, gedung baru sekolah itu cukup dekat dengan pemukiman warga jika dibanding sekolah lainnya yang menguras ongkos lebih besar.
Sekolah tersebut kini dibawah Yayasan Pendidikan dan Sosial Islam serta telah memiliki 74 siswa dengan 13 guru juga tiga staf tata usaha.

Salah seorang warga Kampung Cijolang Desa Parakanlima Kecamatan Cikembar Kabupaten Sukabumi Yanti mengatakan, warga cukup terbantu dengan adanya SMP itu. “Selain dapat mengirit ongkos anak, kami juga dapat memantau pergaulannya,”kata Yanti kepada www.sukabumizone.com beberapa waktu lalu.
Ia berharap, sekolah tersebut dapat terus berkembang dari masa ke masa. “Selaku warga yang baik tetunya kami sangat mendukung dengan adanya sekolah di sini,”tandasnya.
Sedangkan salah seorang siswa kelas 8 SMP Islam Darul Hikmah, Ratna Sari, mengaku sangat senang menempati gedung baru sekolahnya yang cukup nyaman. “Kini tidak perlu lagi kami membayangkan sekolah SMP itu jauh. Sebab, di sekolah ini kami sudah mendapatkan pendidikan yang juga yakin tidak kalah dengan sekolah lainnya,” ujarnya.
Ia berharap, adik kelasnya yang masih duduk di bangku sekolah dasar dapat mengikuti jejaknya untuk sekolah di SMP Islam Darul Hikmah. “Untuk apa jauh-jauh kalau di sini juga ada sekolah yang menerapkan pendidikan yang sama berkualitas,”harapnya.
Sementara itu, Kepala SMP Darul Hikmah Wahyu S.Pd menjelaskan, pembangunan sekolah tersebut dilandasi kepedulian terhadap dunia pendidikan. “Terutama ditingkat sekolah menengah pertama yang jaraknya cukup jauh dari daerah ini. Sehingga, kami berinisiatif untuk mendirikan SMP Islam Darul Hikmah yang memiliki konsep islami serta bernuansa agamis. Sehingga, dapat mewujudkan siswa yang taqwa disiplin berkualitas serta memiliki kepedulian sosial yang tinggi,”paparnya. sep

Informasi Terkini SMP Islam Darul HikmahTentang Kenaikan Kelas 2013/2014

Samenan Di SMP Islam Darul Hikmah Cikembar Disambut Antusias Warga

SUKABUMIZONE.COM, SUKABUMI– Sekolah Menengah Pertama (SMP) Islam Darul Hikmah Cikembar di jalan Cijolang N0.1 Desa Parakanlima Kecamatan Cikembar Kabupaten Sukabumi Jawa Barat, gelar kenaikan kelas dan pelepasan siswa kelas sembilan tahun ajaran 2013/2014 Jum’at, (20/06).
Acara yang di pusatkan di halaman sekolah itu, telah mendapatkan sambutan antusias dari semua element serta turut di hadiri tamu undangan diantaranya, pemilik yayasan, tokoh pemuda, tokoh ulama, aparatur desa, orang tua siswa dan masih banyak lagi tamu undangan lainnya sehingga membuat suasana tampak meriah.
Kegiatan yang telah menjadi agenda tahunan itu, diisi dengan berbagai kegiatan kreasi siswa. Seperti, Atraksi Mercing Band. Bahkan tak tanggung-tanggung pihak sekolah menghadirkan Ulama dari Gentur untuk memberikan siraman rohani.
Kepala SMP Islam Darul Hikmah Cikembar Wahyu mengatakan, sekolah yang tengah dipimpinya memiliki jumlah siswa kelas tujuh sampai kelas delapan sebanyak 64 siswa. Sementara siswa untuk kelas sembilan ada 16 siswa.” Alhamdullilah angka kelulusan untuk siswa kelas sembilan telah mencapai seratus persen dan akan melanjutkan kejenjang yang lebih tinggi. Sementara untuk kelas tujuh sampai delapan naik kelas dengan nilai lebih dari standar KKM,” jelas Wahyu kepada wartawan www.sukabumizone.com ketika dijumpai di sela-sela acara berlangsung Jum’at, (20/06).
Lebih lanjut Wahyu menjelaskan, kegiatan yang berjalan khidmat itu, bertujuan untuk meningkatkan tali silaturahmi antar pihak sekolah dengan orang tua siswa maupun dengan jajaran aparatur pemerintah setempat untuk menciptakan suatu kebersamaan dalam keberhasilan pendidikan yang berkualitas.” Semoga langkah dan niat baik kami bisa sesuai dengan harapan dan mendapatkan partisipasi dari semua pihak,” jelasnya.
Ia mengulas, pada kebersamaan kegiatan kenikan kelas, pihaknya juga menggelar serah terima Mesjid Al-Ikhlas SMP Islam Darul Hikmah Cikembar.” Kami harap dapat bermanfaat untuk melengkapi fasilitas di sekolah ini. Selain itu, diharapkan bisa bermanfaat untuk warga setempat,” harapnya.
Masih di tempat yang sama, Pemilik Yayasan Darul Hikmah Saepulloh yang juga sebagai pembina yayasan mengucapkan terima kasih kepada semua element yang sudah memberikan kontribusi untuk sekolah baik secara moril maupun materil dalam memajukan pembangunan kualitas mutu pendidikan.” Keberhasilan suatu sekolah harus di dukung dengan partisipasi dari semua unsur khususnya orang tua siswa. Selain itu, kami berharap, siswa  dapat memiliki mental dan dedikasi yang baik sehingga dapat berguna di masyarakat dan mampu mengharumkan nama baik sekolah ini,” pungkasnya. Dendi